Solving creativo problema, il processo decisionale, e la partecipazione attiva all'interno di un curriculum integrato e basato su standard sono componenti chiave per il processo di apprendimento a scuola primaria a Linwood .

La visione di scuola primaria a Linwood è quella di creare una comunità di apprendimento di studenti, insegnanti, personale della scuola e genitori che si sviluppa pensatori critici che prenderanno sulle sfide di domani con coraggio, modelli tratti caratteriali positivi tra cui la cittadinanza, responsabilità, integrità, rispetto, e la cura e incorpora la tecnologia e l'alfabetizzazione mediatica in apprendimento di tutti i giorni dei nostri studenti.
La trasformazione è evidente con una crescita costante nella diversità in scuole primarie a Linwood , deve adattare l'approccio educativo degli insegnanti, cambiare le loro classi e programmi di studio che incorporano come l'istruzione cinese mandarino.
Scuole primarie a Linwood è dove i bambini sono in genere collocati in classi con un insegnante che sarà il principale responsabile della loro educazione e il benessere per quell'anno.
Il l'istruzione primaria a Linwood sostiene lo sviluppo di consapevolezza interculturale, la tolleranza e il rispetto dell'alterità e lavora per la coesistenza armoniosa degli alunni indipendentemente dalle differenze di etnia o background culturale.
L'istruzione primaria a Linwood del Collegio è visto come una fase in cui l'obiettivo principale del processo educativo è quello di massimizzare la formazione dello studente / a. Questa formazione comprende aspetti sociali, intellettuali e psicologiche, senza dimenticare la così importante per i bambini di questa età aspetti affettivi.
123 Terrace St
Boston, MA 02120
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72 E Concord St
Boston, MA 02118
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Boston, MA 02199
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42 Brattle St
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308 Harvard St
Ste A
Brookline, MA 02446
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18 Tremont Street
Suite 400
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Brookline High School
115 Greenough St
Brookline, MA 02446
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New England Wild Flower Society
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Harvard Square
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122 Arlington St
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