Istruzione scuola infanzia a Snåsa sul riconoscimento delle caratteristiche di ogni gruppo di popolazione e fornisce le linee guida per un intervento appropriato in base al contesto, la lingua e la cultura degli studenti.
Gli obiettivi scuola infanzia a Snåsa ciclo è quello di sviluppare le capacità di espressione e di comunicazione attraverso vari linguaggi, verbali e non verbali: il movimento, la musica, la letteratura e l'espressione artistica, e per promuovere la formazione del corpo e motore.
Curriculum Norme di scuole infanzia a Snåsa integrare gli elementi che consentono ai bambini di usare la lingua in modo efficace come strumento di comunicazione e di continuare ad imparare.
prima educazione a Snåsa è quello di migliorare i periodi sensibili nei bambini, questi periodi sono momenti opportuni in cui il bambino assimila apprendimento più determinato facilmente.
I bambini nei scuole infanzia a Snåsa vengono insegnate contenuti, abitudini e comportamenti che regolano la vita nella società si sviluppano, e molti dell'apprendimento acquisito dalla raggiunto grazie al gioco, perché questo è il modo in cui imparano il i bambini a conoscere e capire il mondo.
Quando i programmi specifici di progettazione prima educazione a Snåsa per ogni bambino dovrebbe tener conto delle loro esigenze e delle circostanze in tutte le aree: biologico, psico-sociale, emotivo, la famiglia, la scuola, culturali o socio-economiche.
Spannavegen 25
5532 Haugesund
Norway
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Lundeveien 118
4550 Farsund
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Furulundsgata 1
4514 Mandal
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Vesterveien 4
4550 Farsund
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Markeveien 26
4550 Farsund
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4550 Farsund
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Salhusvegen 68
5504 Haugesund
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Breigata 20
4006 Stavanger
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Ole Nilsens Veg
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Svithuns Gate 40
4009 Stavanger
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Hauglia 9
4550 Farsund
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Maurtråkket 3
4370 Egersund
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Faråna
4580 Lyngdal
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Lagårdsveien 77-81
4010 Stavanger
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Sjukehusveien 28
4370 Egersund
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Thorleif Robertsons Vei 32B
4370 Egersund
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