Il pesante traffico di veicoli da Puente Alto rende la contaminazione è alto. Il trasporto pubblico è insufficiente e il 45% della popolazione ottiene l'auto privata.
Istruzione scuola infanzia a Cordillera sul riconoscimento delle caratteristiche di ogni gruppo di popolazione e fornisce le linee guida per un intervento appropriato in base al contesto, la lingua e la cultura degli studenti.
Ciclo scuola infanzia a Cordillera deve offrire al bambino una conoscenza considerato socialmente e culturalmente valido e necessario per lo sviluppo del bambino in tutti i suoi aspetti: contanti, intellettuale, motore, sociale, comunicativo, collegamento, tenendo conto del rispetto delle diverse identità famiglia e personale.
Scuole infanzia a Cordillera bisogni dei bambini (alimentari, sogni e igiene) sempre riformulare queste attività da un occhi educative e pedagogiche coperte.
Prima educazione a Cordillera può essere applicato per sviluppare le competenze, come imparare a camminare, movimento, giochi di coordinazione in gruppo, imparare ad ascoltare, stimolare la lingua e molti di più per lo sviluppo dei bambini.
Uno della marcatura del programma di matematica standard è scuole infanzia a Cordillera che mira che la popolazione è in grado di utilizzare le abilità matematiche come il numero di senso e la forma, lo spazio e la misura.
Il momento migliore per eseguire la prima educazione a Cordillera è nei primi sei anni di vita poiché sono caratterizzati da un elevato grado di plasticità neuronale, consentendo l'acquisizione di funzioni di base come il controllo posturale, deambulazione o linguaggio.
Il pesante traffico di veicoli da Puente Alto rende la contaminazione è alto. Il trasporto pubblico è insufficiente e il 45% della popolazione ottiene l'auto privata.
Riquelme 4259
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Chile
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Limón Verde 4178
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Teniente del Campo S/N
Arica y Parinacota 1070000 Putre
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