Ciclo scuola infanzia a Großbrüchter deve offrire al bambino una conoscenza considerato socialmente e culturalmente valido e necessario per lo sviluppo del bambino in tutti i suoi aspetti: contanti, intellettuale, motore, sociale, comunicativo, collegamento, tenendo conto del rispetto delle diverse identità famiglia e personale.
Uno della marcatura del programma di matematica standard è scuole infanzia a Großbrüchter che mira che la popolazione è in grado di utilizzare le abilità matematiche come il numero di senso e la forma, lo spazio e la misura.
Tra le competenze che stimola prima educazione a Großbrüchter trovato alcuni come lo sviluppo cognitivo, capacità di osservazione desarrolar, sviluppare le capacità motorie, ecc.
I bambini nei scuole infanzia a Großbrüchter vengono insegnate contenuti, abitudini e comportamenti che regolano la vita nella società si sviluppano, e molti dell'apprendimento acquisito dalla raggiunto grazie al gioco, perché questo è il modo in cui imparano il i bambini a conoscere e capire il mondo.
Quando i programmi specifici di progettazione prima educazione a Großbrüchter per ogni bambino dovrebbe tener conto delle loro esigenze e delle circostanze in tutte le aree: biologico, psico-sociale, emotivo, la famiglia, la scuola, culturali o socio-economiche.
Istruzione scuola infanzia a Großbrüchter sul riconoscimento delle caratteristiche di ogni gruppo di popolazione e fornisce le linee guida per un intervento appropriato in base al contesto, la lingua e la cultura degli studenti.
Strandstraße 47
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Westend 10
26474 Spiekeroog
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Hauptstraße 15
26465 Langeoog
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Edo Edzards Str. 1
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Jann-Berghaus-Str. 1
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Am Hafen 17
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Osterstraße 50
26506 Norden
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Kirchstraße 19
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Am Hafen 17
26548 Norderney
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