Ciclo scuola infanzia a Aspich deve offrire al bambino una conoscenza considerato socialmente e culturalmente valido e necessario per lo sviluppo del bambino in tutti i suoi aspetti: contanti, intellettuale, motore, sociale, comunicativo, collegamento, tenendo conto del rispetto delle diverse identità famiglia e personale.
Quando i programmi specifici di progettazione prima educazione a Aspich per ogni bambino dovrebbe tener conto delle loro esigenze e delle circostanze in tutte le aree: biologico, psico-sociale, emotivo, la famiglia, la scuola, culturali o socio-economiche.
Prima educazione a Aspich per fornire il bambino e il bambino le migliori opportunità di sviluppo fisico, intellettuale e sociale in modo che le loro competenze e capacità gli permettono di essere migliore di quello che sarebbe stato senza che stimoli intellettuali e fisiche ricco di qualità ambientale.
Nel passo scuola infanzia a Aspich identità, autonomia, espressione artistica e fisica con elementi che sono integrati nelle attività, esercizi e giochi sono incoraggiati.
Scuole infanzia a Aspich hanno guidato le attività volte a migliorare l'organizzazione e il funzionamento dei centri con nuove interessanti strategie che contribuiscono a migliorare la qualità dell'esperienza educativa dei bambini durante questa fase.
Uno della marcatura del programma di matematica standard è scuole infanzia a Aspich che mira che la popolazione è in grado di utilizzare le abilità matematiche come il numero di senso e la forma, lo spazio e la misura.
Emsstr. 5
26757 Borkum
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Schlossstr. 3-5
26553 Dornum
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Kirchstraße 19
26553 Dornum
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Jann-Berghaus-Str. 1
26757 Borkum
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Edo Edzards Str. 1
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Am Hafen 17
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Von-Jhering-Str. 33
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Hauptstraße 15
26465 Langeoog
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Strandstraße 47
26757 Borkum
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Von-Jhering-Str. 15
26603 Aurich
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Osterstraße 50
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Westend 10
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Am Hafen 17
26548 Norderney
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Theodor-Thomas-Straße 6
26427 Esens
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