Tra le competenze che stimola prima educazione a Tempest trovato alcuni come lo sviluppo cognitivo, capacità di osservazione desarrolar, sviluppare le capacità motorie, ecc.
Quando i programmi specifici di progettazione prima educazione a Tempest per ogni bambino dovrebbe tener conto delle loro esigenze e delle circostanze in tutte le aree: biologico, psico-sociale, emotivo, la famiglia, la scuola, culturali o socio-economiche.

Istruzione scuola infanzia a Tempest sul riconoscimento delle caratteristiche di ogni gruppo di popolazione e fornisce le linee guida per un intervento appropriato in base al contesto, la lingua e la cultura degli studenti.
I contenuti, possibilità di scuola infanzia a Tempest , sono ritenuti i criteri di ampiezza per quanto riguarda gli aspetti che compongono: azioni, le abitudini, regole di base, le procedure di base, le relazioni di base, concetti semplici.
Curriculum Norme di scuole infanzia a Tempest integrare gli elementi che consentono ai bambini di usare la lingua in modo efficace come strumento di comunicazione e di continuare ad imparare.
Una delle caratteristiche principali del programma di studi in scuole infanzia a Tempest è la flessibilità, che facilita la sua contestualizzazione sia a livello regionale e locale, per rispondere efficacemente alle esigenze e interessi dei bambini provenienti da ogni angolo paese.
La Loche Ave , La Loche
, Saskatchewan, Canadá - Ver en mapa
La comunicazione tra la centro educativo e la città (Tempest) sono accettabili.